一举头二抬胸三翻六坐七滚八爬九扶立周会走
2019-7-8 来源：不详 浏览次数：次这里是全国最强的脑瘫治疗“国家队”！这里是“亚洲脑瘫外科之父”，“东方SPR手术奠基人”~徐林教授带领的优秀团队！这里是北京医院小儿骨科及脑瘫外科！让我们携手·前行，让折翼的天使飞向蓝天！
专家介绍
穆晓红，女，医学博士/博士后，教授/主任医师，硕士研究生导师，教育部“新世纪优秀人才”，北京中医药大学“创新团队”研究骨干。
毕业于北京中医药大学，师从于“东方脑瘫外科之父”“SPR手术创始人”徐林教授，擅长脑瘫的外科治疗：小儿脑瘫SPR手术及肢体矫形手术等。
主要研究方向：①小儿脑瘫的中西医结合治疗；②脊柱脊髓损伤的临床及基础研究。
作为负责人主持科研项目7项（其中，国家级3项，省部级2项，校级2项）；参与课题8项（国家级4项，省部级4项）。近5年在核心期刊发表论文22篇，其中第一作者18篇，论著1部。
社会学术兼职：
1、中国康复医学会骨与关节及风湿病专业委员会委员
2、国际脊髓学会中国脊髓损伤学会委员
3、世界中医联合会骨质疏松专业委员会常务理事
4、北京市骨伤人才教育学术委员会常委
5、中华中医药学会精准医学分会委员
6、《中国组织工程研究》杂志编委
7、国家自然科学基金项目评议人
注
意啦
中国有个俗语：“三抬四翻六坐七滚八爬九扶立周会走”，也有的说“一举头二抬胸三翻六坐七滚八爬九扶立周会走”，相信家里老一辈的都念叨过这句话，别看只有一句话，背后的学问可大着呢，您真的知道这句话的含义吗？
看字面意思呢，这是指新出生的宝宝一举头，二举胸，三，四个月会翻身，六个月能坐着，七个月会打滚，八个月会爬，九个月能扶东西站立，满一周岁会走。这些在事实情况上虽会有些偏差，但基本上还是差不多的，但是每个宝宝的体质不同，发育也有所不同。具体还是根据宝宝的体格决定。下面就给大家普及一下这句话的含义。
1、抬头、举胸
“一举头，二举胸”意味着满1个月时，孩子在俯卧的情况下可以有抬头的动作;满两个月时，不仅可以抬头，而且抬头时胸部也可以离开床面。趴着不仅可促进颈背部肌肉的发育，利于抬头，而且通过刺激全身肌肉协调，促进大脑对运动功能的控制。
2、翻身
一般来说，如果婴儿的发育正常，从3个月开始就会有翻身动作或者意识，甚至可翻身。而有的家长反应，孩子已经3个多月了，竖抱时头还会后仰。只有颈背部肌肉“结实”了，竖抱时才可能承受头部。婴儿在6个月以内，不鼓励竖抱。
3、坐
一般来说，孩子满5个月后就不满足于继续躺着了，总想自己坐着。这时家长不要为了满足孩子，而让他靠着沙发等支撑物独自坐，这样对脊柱的发育不利。此时，仍然应该多让孩子趴着，趴着既利于腰背肌肉和大脑的发育，又可缓解“想坐”的欲望。
当孩子能够独立坐在床面并能平衡自己身体的晃动时，就是孩子已经有了独坐的能力，只要是在满9个月前完成，孩子的发育均属于正常的。
4、爬行
体检时，医生会在婴儿趴着的状态下顶着他的双脚，看他是否有要爬的欲望，这只是为了检查孩子的神经反射。对正常婴儿不需要强迫进行爬行训练，婴儿到6～8个月时才会有自主爬行欲望。
如果孩子到10个月还不会爬，医院检查，以确定神经和下肢肌肉发育是否有问题。如果婴儿爬得不够“标准”，即不是手膝爬，可以多给孩子练习爬的机会。如果孩子不喜欢爬，而只想站，说明发育没什么问题，但还是应尽可能创造机会多让孩子爬。
5、站立
孩子如果脚掌能轻松着地，同时又能自己扶着物体站立，才能鼓励他练习站立。一般在10个月后才会有这样的能力。会站还有一个前提，就是孩子能平衡身体自主的晃动。只要脚跟能轻松着地，身体平衡也能控制得很好，就不会出现站走引起的下肢发育问题。
孩子站立时，如果是脚尖着地，说明还未达到站立的阶段，不要扶着婴儿站立，否则对婴儿脚弓、下肢肌肉发育不利。一般来说，孩子在一岁之前会站，大动作发育就是正常的。
6、走
会走是在会站的基础上完成自身的位移而不跌倒，2岁完成即可。家长注意观察孩子是否会站、会走，不是仅观察孩子是否能站起来，能向前迈步，而是重点观察孩子站、走的姿势。
相信宝妈们都知道，在妈妈们生完宝宝出院时，医生会提醒我们，多给宝宝做运动，活动手脚，还有一套属于宝贝的小体操，而且还要让宝宝趴下，练习抬头。
那么脑瘫宝宝如何早期发现呢？
1、3周内婴儿易惊，啼哭不止或啼哭声微弱，睡眠困难，吃奶无力，吞咽困难，进食出现呛咳等；
2、4-6周对外界刺激反应差，表情淡漠，自主运动少或呈不自主运动；姿势固定，往往是由于肌张力过高引起的，如大腿外展艰难、膝部屈曲不易伸直等；
3、3个月不会翻身、俯卧不能抬头，不会笑，有斜视，身体扭转等；
4、4-6个月竖头不稳，不能追视物体，仍表现为拇指内收、手握拳状，不会伸手抓握物品，仍不会翻身；
5、6-8个月仍不会独坐，不能用下肢短暂支持体重，手精细动作差，如捏小东西不灵活，不协调；
6、8个月后不能抓站，使用脚尖站立；
7、1岁后不能迈步，流口水及吃手，肢体运动障碍，不会走路或走路姿势反常，如脚尖着地、剪刀步态、跛行、不能下蹲等；
部分患儿伴智力低下，语言障碍等。
如果家长在孩子生长发育过程中出现上述问题，并且有早产、缺氧、窒息、黄疸等病史，一定带孩子及早就医，一旦确诊脑瘫，及时采取治疗措施，将孩子的致残率降到最低，给孩子一个相对美好的明天。
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