表白教师节心中有话对你您说鲁

大众网·海报新闻记者王磊通讯员耿志伟泰安报道教师是立教之本、兴教之源。人的一生中会有遇到很多教会自己知识的人，他们带领我们畅游知识的海洋，放飞心中梦想，用教书育人、为人师表的信念，扛起了“十年树木、百年树人”的责任。值此教师节来临之际，记者采访医院的医院康复医学科的阴涛，一医院进修学习，一个远赴重庆巫溪带教帮扶，他们用各自的方式传递了两地人民互帮互助、互敬互爱的深厚情谊。教诲如春风，师恩似海深医院康复科治疗师朱静，今年8月6号到医院儿童康复科进修学习。她敏而好学、虚心请教，医院的老师们“打”成一片。对朱静来说，医院的每位医生既是老师，也是朋友，她用质朴的话语传递着对老师们感谢，用真情地独白表达着对老师的无限敬意......朱静：很荣幸也很珍惜有这次机会可以出来学习。医院的各位带教老师们都非常热情友好，知识渊博，经验丰富，使得我受益匪浅。朱静学习中（左一）经过一个多月的时间，与儿童康复科的老师们相处得其乐融融，记得有天上午我有幸跟着老师在医生办公室里接诊新生儿，做高危儿的早期筛查，由于以前很少接触儿童康复，专业知识的不足以及评估量表的不熟悉，让我有点不知所措，也让我对未来的职业生涯有些迷茫。老师知道了我的疑惑后细心的从最基础的儿童生长发育以及评估量表讲解，告诉我这是一件有意义的事。由于医疗水平的提高，有很多早产儿存活下来，但仍然存在高危因素，让儿童出现运动功能障碍、发育迟缓等各种问题，但是通过早期的筛查和干预治疗使不少高危儿（包括新生儿）避免、减少了功能障碍和残疾，因而减轻社会及家庭负担。尽一方面通过康复治疗，使许多残疾儿童，尤其是脑瘫患儿可以恢复不同程度的运动功能和自理能力。听了老师的这番话，让我在残疾儿童康复方面有了更多的认识和信心。朱静学习中（右一）日常生活中，老师们也给了我很多帮助，带着分不清医院周边的环境和介绍泰安的旅游景点和文化，让我对这里不再那么陌生，在医院的每一天我都过的非常充实和满足。看到各位老师面对每一位孩子都细心耐心教导，看着孩子们一点一点的进步，一点一点地迈向成长。以后的我也会尽最大努力用双手带他们走向阳光底下，让每个孩子快乐自信地融入社会。这段时间的经历会是我人生中最难忘的时光也是我职业生涯的转折点。师恩似海深，最后医院康复科的各位老师，谢谢您们一直以来的谆谆教导，真挚的向您们道一声：你们辛苦了！春风化细雨，浓浓带教情医院康复医学科主治医师阴涛，作为泰安市援渝医疗队的成员，代表医院来到医院康复医学科做医疗带教帮扶工作。值此教师节，他带着在巫溪带教的经历向我们大家展示了两地人民深厚的友谊......阴涛：今年5月份，我作为泰安市援渝医疗队的成员，代表医院来到医院康复医学科做医疗帮扶工作。作为帮扶专家的责任感和作为带教老师的使命感不断激励着我。我感觉到自己身上的压力，也不断给自己鼓劲。医院及科室的基本情况，由于是新建科室，科室在人员结构、业务水平等方面存在不足。为了弥补这些不足，我积极与科室主任沟通，主动承担科室带教工作，制订科室业务学习、专业培训计划，定期进行业务讲座、教学查房，打牢年轻医师的基础知识、基本能力；开展典型病例讨论、专科查体、重点病种阅片分析等形式多样的活动，不断点燃科室的“学、赶、超”氛围。经过这几个月共同努力，科室的学习氛围越来越浓厚，年轻医师的理论水平和临床诊疗能力均有了大幅度的提高。同时，我配合科室主任，带领大家梳理出包括偏瘫、脊髓损伤、颈椎病、腰椎间盘突出症、面瘫等病种的本土化的康复流程和诊疗指南，实现科室内康复诊断、治疗的同质化。这是我作为带教老师最感到欣慰的。阴涛教学中（左一）我带教的主要是科室的年轻医师，他们作为年轻一代，积极上进有活力，对新理念、新知识的接受能力强，学以致用，令我钦佩。同时作为重庆人，他们热情、真诚，尊重知识。我刚到巫溪时，最大的障碍是语言不通。在这里，医生、护士、患者日常以方言交流为主，特别是老年患者，他们听不懂普通话，更不会讲普通话，根本无法采集病史。科室的几个年轻医生主动跟我充当翻译，还教我当地俚语，化解了工作中的尴尬。在工作之外，我和我的带教学生也处的很融洽，周末带我吃重庆火锅，那又辣又香的串串儿抵消了我思乡的愁苦。阴涛工作中借着教师节的机会，作为医务工作者的我们，要以“忠诚、担当、奉献”的崇高品质一起共勉；要始终秉持“敬佑生命救死扶伤甘于奉献大爱无疆”的精神，向所有医学生们传承医者责任与担当！滋润桃李向阳开！带教老师们是辛勤的园丁，让每一朵花都尽情的绽放，是手执画笔的艺术家，让每一张纸都五彩斑斓。在这个教师节，让我们在温暖和感动中将爱传承，感谢您用生命之光点亮每一位医学生的人生路！