2金2银南京卫生高职校在省技能大赛中职

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ProfessionalSkillsContest江苏省职业院校技能大赛中职康复技术赛项南京卫生高等职业技术学校江苏省职业院校技能大赛12月22至24日，由江苏省教育厅、江苏省发展和改革委员会等16个部门共同主办的年江苏省职业院校技能大赛中职康复技术赛项在南京卫生高等职业技术学校晓庄校区成功举办。本次大赛设学生组与教师组两个组别，来自全省的8支队伍共58名选手报名参赛。更多精彩点击观看03:40这是江苏省首届以康复技术为项目的技能大赛，接到赛项承办工作以来，学校高度重视，积极筹备赛事工作。大赛成立竞赛领导小组等，并组织召开协调会、多次开展各项工作彩排，确保比赛有条不紊进行。本次赛项由理论知识竞赛和技能操作竞赛两部分组成。理论知识竞赛理论知识竞赛对标国赛和康复治疗师职称证书考题，考核康复治疗技术专业知识素养，于12月22日15：00进行。技能竞赛技能竞赛围绕神经系统和基弧系统的5个病种、25个病例，以国赛考察内容为风向标，考验选手的临床思维能力、医患沟通能力与临终关怀意识。学生组操作技能竞赛于23日9：00进行教师组技能操作竞赛于24日8：30进行健康素养康复技术在健康逐步成为老百姓最显著追求的当下，健康素养和康复技术成为医药卫生行业追求的新方向。◆◆◆◆赛项考查要点赛项紧跟社会思潮需求，采用问诊、评定、治疗、口述回答问题的步骤考察新时代康复专业学生治疗手段，同时着重考验沟通能力。在面对患有肩周炎、脊髓损伤的病人时，选手不仅需要了解清楚病史及病人生活习惯、迅速掌握病患疼痛点所在、精准给出快速有效的治疗办法，还需要和病患进行友好、温暖、有人文关怀的沟通。回顾比赛现场参赛选手三人一组，在竞赛过程中遇到的最大困难便在于“和患者的沟通”，考场中的病患是随机的。“我们不能提前预估他会说什么，所以一切只能靠临场发挥。”参赛选手表示。“最最关键的是考场上时间有限，当随机出现的病患和我们的沟通有效度下降，我们就花费了大量时间和他沟通，导致到后面其实很慌张。”如此设计也展现了当下紧张的医患关系更加需要贴心、耐心、细心的医疗服务，而肩扛未来康复治疗任务的医护人员，则需要更有人文关怀能力，在沟通与理解、责任与担当中提高个人素养。大赛成绩发布会24日16:40，大赛成绩发布会于学校晓庄校区得英楼室举行。在本次大赛中，学校取得2金2银的好成绩，其中健康服务系韩磊、刘睿蝶、戴妤婷荣获学生组一等奖第一名，健康服务系孙铭婉、许可、彭敏雯荣获学生组一等奖第二名，健康服务系张华丽和毛纯老师荣获教师组二等奖。荣誉的取得，离不开选手们努力练习，指导老师们悉心指导，各级领导们全力支持，这是属于南卫所有人的军功章，更是激励南卫人不断前行的动力。康复医学事业的建设与发展是实施健康中国战略的重要环节，是卫生健康事业的重要组成部分，是保障和改善民生的重要策略。本次赛项紧跟职业发展趋势，检验教学成果。推动学校及教师以赛促教、以赛促训、以赛促学。增加学生人文关怀、医疗卫生服务意识，提升技能型社会、健康型国家水平。士因习而勇，能因练而精，学校也将借大赛之力，不断推动学校康复教育事业发展、展现省内高职校康复专业实践教学水平，不断提高适应社会、适用医疗的高水平应用型康复人才。-采访-南京卫生高等职业技术学校学生韩磊我们为了参加这次比赛付出了很多，这个过程很累很辛苦，但还好最后取得了圆满的成绩。并且我认为参加这个比赛可以更好地锻炼我们的专业技能，更好地服务于人民。南京卫生高等职业技术学校学生许可在这次比赛当中，感觉自己学习到了很多，学习到了很多知识和技能，也感谢老师每天的陪伴和学校给我们这个平台，然后最后就是感谢自己的付出，能够取得一个不错的成绩。南京卫生高等职业技术学校学生刘睿蝶通过本次比赛，我不仅学到了书本上的知识，也学到了实践技能。感谢老师这段时间的陪伴，也感谢学校给我的这次机会。南京卫生高等职业技术学校学生孙铭婉很荣幸参加这次技能比赛，在比赛过程中收获到了许多，不仅仅是奖项，还有我们许多团队协作精神。同时我们也要感谢学校的支持以及老师给予的建议，更多的是我们的付出与努力。南京卫生高等职业技术学校教师糜迅这是江苏省中职康复技术首届复的赛技能大赛，我们学校的老师在指导学生的过程中，能够通过教学相长，积累经验，同时也为技能中国助力。编辑：秦培佳编导：李宇斯摄像：葛庆新?南京魅力校园本平台的图文视频均为《魅力校园》栏目组自主拍摄和制作。未经授权，不得转载，转载需注明出处。平台所使用的其他图片及音乐如属于相关权利人所有，请相关权利人随时与我们联系以协商授权或删除事宜。