我院康复专业实习生在首都医科大学附属北京

为提升康复专业实习生的理论与专业操作水平，本着”以赛促教、以赛促学”，为实习学生提供展示自我、相互学习和交流的平台的目的，首都医科医院于3月13日举办了康复专业实习生技能竞赛活动。我校在该院实习的王进金等6名同学参加了此次比赛。

此次比赛共有来自16个院校的康复专业实习生参加，比赛分为肌骨康复组、脊髓康复组、脑卒中康复组三个组别进行比赛，每个组别的比赛又分为理论考核和技能考核两部分。我校的赵琴、王瑞琪和邓海燕同学参加了肌骨组康复组的比赛，夏逢栗、柯茂红和王进金同学参加了脊髓损伤康复组的竞赛。

（理论考核现场）

（技能考核现场1）

（技能考核现场2）

（比赛现场3）

经过激烈的角逐，我校的赵琴等三名同学在肌骨康复组排名第二，获得了肌骨康复组二等奖。王进金等三名同学在脊髓损伤排名第五，获得了脊髓损伤康复组三等奖。其中邓海燕同学还获得了肌骨康复组的“最佳个人奖”。

在这次竞赛中，同学们表现优异，这与同学们平时的努力是分不开的。

在刚进入实习的时候，同学们在入院摸底考试中成绩就排在中游水平，并不突出。

但经过同学们的的不懈努力，在实习快结束时，同学们的在平时考核中进步明显，考试平均成绩在所有实习院校中名列第一，实习考核合格率在所有实习院校中名列第三。

巨大的进步，与同学们平时的刻苦学习是分不开的。在实习过程中，同学们非常珍惜来之不易的实习机会，上班期间，紧跟带教老师的步伐，认真学习；下班以后，同学们也从不放松自己，主动利用空余时间总结、巩固当天所学的知识，查阅资料将不会的知识点学懂弄通。

医院的带教老师也非常的认真负责，在同学们进入治疗组的时候，就会通过测验了解同学们的知识水平情况，再根据每位同学的实际情况布置实习任务。平时，会定期的为同学们组织小讲课，并鼓励同学们做案例汇报、案例分享及新技术分享等，让同学们的综合能力得到了很大的提高。同时，带教老师在带教过程中，还充分的让同学们动手，做到放手不放眼，使同学们的实操水平和医患沟通能力得到了很大的提升。

（实习中的同学们1）

（实习中的同学们）

一份耕耘、一分收获，在带教老师和同学们的共同努力下，王进金等6名同学在实习期间取得了长足的进步，并在此次的技能竞赛中取得了理想成绩。

实习体会：几个月下来的实习体验，首先让我对康复这个专业有了更深刻的认识，让自己对职业有了更清晰的规划，其次在实习过程中理论知识固然重要，更重要的还是实际操作能力和与患者与家属的沟通交流能力。每周的授课增加了我们的理论知识，一次次的考核验证了我们的努力。我们的成功与学校、医院的悉心培养密不可分，感谢学校老师、医院实习带教老师对我们的教导，让我们学会学习、养成自主学习的良好习惯。

技能竞赛参赛体会：此次参赛，分为理论和实操两部分，同学们都积极参加，认真准备。参加技能大赛首先是理论要牢实，其次团队意识很重要，一个团队要相互配合，共同讨论，精心准备。

康复系的省外实习基地都是优质的实习基地，能到省外实习，是提升同学们理论和实践水平、锻炼个人综合能力、提升就业竞争力的有效途径，希望即将进入实习的同学们能够好好把握来之不易的机会，给自己一个提升自我的机会。

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